El català al món

Com a professors de català per a adults en un món globalitzat no podem menystenir el tipus d’ensenyament del català que es porta a la resta del món.
Considero que al nostre TIC_CAT li cal una secció dedicada a l’ensenyament del català al món.
El primer país que us proposo és Alemanya. Ja sabeu que els alemanys han colonitzat part del territori de llengua catalana (Mallorca, La Costa Brava...), cosa que està afavorint una interessant evolució lingüística de dialectalització del català, que de mica en mica es converteix en catalemany, dialecte que ofereix una resistència ferotge a la catalanització del castellà.

Aquí teniu una sèrie d’articles i d’adreces d'allò que es fa a les universitats alemanyes:

El català a Alemanya. Experiència docent de formació d’adults en català com a llengua estrangera a l’Instituto Cervantes de Munic

EL CATALÀ EN EL CONGRÉS DE ROMANISTES ALEMANYS

K A t a l a n i s c h e r S A L o n

Castanyada dels catalans a la Universitat de Frankfurt

Estudi d’Investigació Catalanística / Forschungsstelle Katalanistik

Feu les vostres propostes a comentaris.

Splashcast, una opció completa

Potser n’haureu sentit a parlar d’aquesta plataforma que alguns recomanen per a canals de vídeo privats. Jo diria que pot ser molt més que això. La podríem fer servir com a audioblog ja que, a diferència d’altres casos com Snapvine, Splashcast ens dóna la possibilitat de crear estímuls i comentaris en formats d’àudio, de vídeo, de presentació de diapositives o de text; ja siga directament o penjant-hi un arxiu. Els ítems creats podem agrupar-los en shows i aquestos, si volem, en channels. En tots dos casos ens generarà un codi, individual o de canal, que podrem enganxar al nostre blog i oferir així la possibilitat de fer una mica d’expressió oral. Val a dir que la pitjor part se l’emporta el text escrit en línia perquè qualsevol caràcter que no existesca en anglés el transforma en un símbol estrany. Tant se val! Perquè ens obre altres possibilitats molt interessants.

5 webs per compartir

Com sabeu el web 2.0 ha revolucionat la xarxa, ja que ens permet compartir. A continuació podeu consultar cinc webs que us seran útils en diferents rols: professor/a, estudiant/a i usuari/a en general.

M'agradaria que em diguessiu què us semblen, si creieu que poden ser útils per treballar amb els alumnes, si heu fet alguna activitat utilitzant-les, etc.

1. Delicious. Per guardar i compartir els continguts d'internet.
2. Docstoc. Conté documents professionals en diferents àmbits: educació, etc.
3. Flickr. Per guardar les teves fotografies i buscar-ne d'altres.
4. Lulu. Permet publicar obres literàries sense haver de passar per editorials.
5. Mango Languages. Aprenentatge de llengües, fins i tot podeu conversar amb parlants nadius.

L'utilitat dels podcasts

Ahir al matí estava a casa treballant en el bloc de festes i escoltava RAC1. No sé si l'escolteu o coneixeu "La paraula del dia", apartat signat per Ramon Solsona. Cada dia parlen d'una paraula que, normalment, és molt nostrada o està a punt de perdre's. Ahir parlaven del nostre "oi". No sé a vosaltres, però a mi em costa molt fer entendre que vol dir aquest "oi" i sempre surt, curs rere curs. Bé, doncs en Ramon Solsona en va fer una explicació genial ahir. I, remenenant en els seus podcasts, he trobat joies com l'explicació de "martingala". Un bon recurs per a l'aula.


EL MON A RAC1 La paraula del dia - Oi Dimecres 03-12-08

Xinès en xarxa

Per a qui estigui interessada, he trobat una pàgina que sembla dir que pots aprendre xinès on-line!!! El link és http://www.csulb.edu/~txie/online.htm
Inclou: General Introduction中文簡介, Pronunciation 中文發音, Conversation 學會話, Characters 漢字讀寫, Grammar 學語法, Listening Materials 聽力材料, etc. Això sí, sembla que has de dominar l'anglès.

Coneixeu l'exproratree?

Tot passejant per internet, he trobat un bloc que em parlava de l'exploratree i com que feia referència a la web 2.0 m'ha cridat l'atenció. De fet, ha estat un descobriment, a partir d'ara podré ordenar tot el que he après i el que em resta per aprendre.
Segons explica, crea esquemes i mapes conceptuals que poden ser elaborats de forma col·laborativa i si no recordo malament era una de les característiques de la web 2.0

Son estranyes les llengües estrangeres?

Aquesta és la pregunta que es fan des de la pàgina web del Goethe-Institut el Jordi Puntí i la Clara Janés, acompanyat d'un vídeo força interessant de'n Jordi Puntí. Us el recomano!