He de dir que les TIC són, per a mi, tot un món per
descobrir. Però, d’altra banda és un món familiar perquè l’ordinador s’ha
convertit en el meu company de cada dia.
L’altre dia
estava buscant informació a la xarxa per a una altra assignatura i em vaig
topar amb un webquest per a alumnes de 3er d’ESO en que es treballa la
tipologia textual. Tot i no considerar-se com una 2.0, fomenta
el treball col·laboratiu i té tots els elements d’una webquest: introducció,
tasca, procés avaluació i conclusió. Us en deixo el link:
Crec les web 1.0 són una bona eina per a
l’autoaprenentatge de llengües, tot i que és un aprenentatge individual que no
reporta el feed-back que permeten les web 2.0. Tal com comenta l’Helena,
l’article de Jordi Aldell n’és un exemple aclaridor de com es poden utilitzar les web 1.0, més
concretament les “caceres” en l’aprenentatge de llengües. Us en deixo una mostra
Pel que fa a les Web 2.0, cal esmentar el concepte
de “web social”, és a dir, tothom pot construir-ne una i, a més a més, tothom hi
pot participar en la construcció. Els Bloggs, per exemple, són una mena de
diaris que, a diferència de les pàgines web estàtiques, són obertes a tothom que
hi vulgui aportar alguna cosa. Un altre exemple són les wikis, i crec que
tothom coneix la wikipèdia, que és el projecte de wiki col·laboratiu mundial a
la web més conegut. Una altra cosa que m’ha sorprès és la quantitat
d’informació que existeix i la facilitat amb què es poden construir qualsevol mena webs. Un exemple és la web "Fem una Wiki" de Lourdes Domenech que explica pas a pas com fer-ne una.
Ens hi atrevim?
Ens hi atrevim?
