dissabte, 17 d’abril del 2010

Dispositiu de coneixement Bio Òptic Organitzat



Aquest nou aparell, anomenat "Dispositiu de coneixement Bio Òptic Organitzat" estic segura que desfarà qualsevol recel fins i tot dels més tecnoescèptics, per la seva usabilitat i prestacions. De fet ja fa temps que se n'estan fent servir prototipus i versions beta.

divendres, 16 d’abril del 2010

dimecres, 14 d’abril del 2010

ARRIBA SANT JORDI

Falten pocs dies per l'arribada del dia 23 d'abril. Diada de Sant Jordi i patró del nostre país, Catalunya. Aquest dia, tot i ser laborable, els catalans i les catalanes ens el prenem com a un dia gairebé festiu. Cal complir amb les obligacions laborals com a tot mortal, però un cop has acabat la jornada laboral, o fins i tot dins la jornada laboral, si la teva feina t'ho permet, es viu una il·lusió interna i tot el teu cos transmet alegria. Passejant per carrers i places envoltat de roses (ja només vermelles sinó que les pots trobar de tots tipus de colors i varietats) i llibres. A cada cantonada trobes uns gegants i uns capgrossos ballant amb la música de la gralla i els timbals. Es viu realment un dia festiu arrodonit amb l'intercanvi de regals (una rosa i un llibre) entre les persones que se senten enamorades.

LA DIADA DE SANT JORDI

La diada de Sant Jordi

és diada assenyalada

per les flors que hi ha al mercat

i l'olor que en fan els aires.

JOAN MARAGALL

COM VIVIM EN CATALÀ

El català és la llengua oficial de Catalunya. A Catalunya som més de set milions de persones; però quàntes parlem català? En el nostre món de cada dia, està implentat realment el català? La nostra societat viu en català, o el català s'usa com una llengua de segona categoria? A vegades les estadístiques ens fan veure la realitat.

Tots i que les dades no són massa optimistes no podem quedar-nos de braços plegats. Aquesta realitat present fa que els catalans lluitem cada dia més per augmentar aquestes xifres i esperonar un país millor.

PER QUÈ NO ÉS OFICIAL EL CATALÀ AL PARLAMENT EUROPEU?

Per què no és oficial el català al Parlament Europeu? De qui n'és la culpa? És només el senyor Aleix Vidal-Quadras qui s'oposa a acceptar el català com una llengua més de les que es parla a Europa i que hauria de ser representada a la cambra alta europea? Qui més hi ha implicat en tota aquesta "conxorxa"? Per què el govern de l'Estat espanyol no mou fitxa? Què vol dir el senyor Vidal- Quadras quan diu que el català "és una llengua provincial"?

Ja som al cap del carrer. Són tot preguntes que no ens porten enlloc. La política, a vegades està per facilitar les coses als ciutadants i als països; però en d'altres només sap posar pals a les rodes.

LES NOVES TECNOLOGIES (PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES) A LES CLASSES DE LLENGUA

No descobrim res de nou si diem que el món de l'educació està vivim una revolució tecnològica. Mica en mica el camp educatiu es va insertan en el món digital i en el món de les noves tecnologies. Aquest és el cas en l'ús de les PDI o més conegudes com les pissarres digitals interactives. Aquesta eina permet realitzar infinitat d'accions que ajuden, de bon tros, al docent i també a l'alumne. Per mitjà de les diferents opcions el professor pot plantejar infinitat d'activitats per treballar un contingut educatiu. A més a més disposa de connexió a Internet i equalsevol moment de la classe, si s'ecau, es pot consultar o utilitzar aquest recurs.

L'ús de les PDI està molt recomanat en tot tipus d'àrees educatives; no nomès l'ensenyament de llengües sinó també en les àrees matemàtiques, tecnològiques, científiques i fins i tot les àrees artístiques.

divendres, 2 d’abril del 2010

La llei del pèndol?


En aquest mail obert escrit a VilaWeb el 29/03/2010, Oriol Lladó (podeu mirar també aquí i aquí) explica quin ús fa ell i altres persones del Twitter.

El que m'ha cridat l'atenció de l'article és que, justament ara que està tan de moda "tecnologitzar-ho" tot, resulta que "alguns professors universitaris nord-americans ja han bandejat els portàtils a classe".

Encara no s'ha arribat a la normalització de la tecnologia en l'àmbit de l'ensenyament, que el pèndol ja torna. Tot va tan ràpid!